ESL課程

　　你想要修以英文為第二語言(ESL)的課程嗎？這裡有幾項選擇：

1. 語言學校；
2. 附屬於學院或大學的語言課程;
3. 由公立機構或公司運作的語言課程，由寄宿學校、學院或大學指導；
成人教育中心；
4. 非營利組織為新移民開辦的英文課程。
5. 如果你準備讀四年制的學校，你可以考慮念學院或大學附屬的ESL課程，此一課程主要是為加強學生英文能力，以便日後正式加入學院課程，可以算是「英文先修班」。學校會先考試，確定你的程度在那一級。

　　不管你準備念那一所學校，提醒你，要先確定該校經過「認證」。想了解「認證」，請按這裡。

入學規定和簽證
　　
　　 許多人以為來美讀書很難，路子也不多，其實不然。.

　　某些語言學校不硬性要求外國申請者一定要有學生簽證(F-1)，祇要你的簽證合於移民局法令就行了。當然，如果你是觀光簽證，註冊時可能在每週上課時數上有些限制。如果你想成為正式學生，也不用擔心，許多私人語言學校可以簽發入學許可(I-20)給外國學生。

　　如果你想進入由大學或學院負責的語言課程，除了申請表外，你還需要下列證件：

1. 畢業證書和就學紀錄影本；
2. 能夠顯示你目前英文程度的一項標準測驗分數；
3. 銀行存款或其他財務證明。
4. 許多私立語言學校入學條件很寬，不管年齡、不論英文程度，來者不拒，都可入學；這類學校通常不頒發學位。程度測驗通常在到校後舉行。

美國大學及學院英文課程


　　美國許多大學及學院為外國學生提供密集英文課程，主要是讓外國學生熟悉學術環境，同時也提供「日常實用英語」和會話訓練。

　　這些ESL課程可以讓你跟得上未來選修的功課，雖然沒有太大學問，但卻是在美正式修課的跳板，同時也讓你有機會更清楚地了解美國校園生活。加強英文能力的課程有很多種，你可根據需要來選擇。雖然是語言課程學生，但是權益和其他學生一樣。你可以使用圖書館、健身中心、休閒廳和參加多采多姿的社交活動，這些是美國校園大部分都有的。某些學校允許學生在英文達到高階時，可以同時選修一些正式課程。

　　大學的附屬的英文密集班，有時會推出特別課程，這需要平時多留意。例如，哥倫比亞大學的語言課程，在暑期提供一個三週英文密集班，主要內容為商業和法律。課堂上除研究英文商業和法律議題外，還常邀請學校商業和法律系教授演講。

　　要在五花八門的語言課程中選課，也不是件容易的事，常會搞昏頭，也浪費時間。要省事，就要找屬於「大學和學院密集英文計畫」（University and College Intensive English Program, UCIEP）的會員學校。參加這個組織的必須是認證合格的大學或學院，課程安排均須遵照該組織的指導綱領，每一級都有一定的學術標準，教師更必須有教授ESL、語言學或相關領域的學位或證書，更要有教學經驗。所以如果你在學校屬於這個組織，可以安心的念，因為這個組織計畫規定嚴格，不會敷衍了事。

　　美國國際商務會員有多年的美國大學升學指導經驗，並與相關大學有良好的公共關係，可以為國際學生提供相關的教學顧問諮詢。

學生自傳/讀書計劃之撰寫


　　申請美國學院及大學時，讀書計劃通常為必備文件之一。讀書計劃在申請大學過程中扮演了相當重要的角色，因為一篇詞不達意、撰寫不佳的讀書計劃會讓審核資料的老師對你產生負面印象，就算其他部份的表現極為出色也會有所影響。

　　注意: 市面上有很多網站及書籍提供讀書計劃範本給申請人作參考，以便增加其入學機會。但千萬不要把這些讀書計劃範本作為自己申請學校的讀書計劃範文，因為學校的審核老師每年閱讀過千份以上的讀書計劃，他們很容易分辨出申請人的讀書計劃是否為抄襲來的文章，如是的話，將對申請人產生非常負面的評價，所以撰寫屬於自己風格的讀書計劃非常重要，且能反應出申請人的觀點。

學校入學部門的審核重點

　　學校入學審核老師在審查申請人的讀書計劃時，會從三方面著手:

　　具備正確的英文撰寫能力，如文章是否能無誤、簡潔地表達觀點、文法是否正確？

　　足夠能力表達對某項主題的觀感或意見，例如文章是否有意義、能夠令人信服？

　　具獨特風格及創造力，例如是否提供學校審核老師新的見解及觀念？因為這可加強審核老師對申請人的印象分數。

典型的討論主題

　　讀書計劃通常要申請人描述類似下列的題材﹕

　　針對某次重要體驗或成就的討論﹕這個題材反應出申請人的價值觀以及對未來人生的規劃。一份最佳的讀書計劃，通常能審慎地表達出申請人的成就，因為從學習中獲得的經驗遠比已達成的目標更為重要，重點在於你如何學習、成長、和獲得成就。

　　對個人、當地、國內或國際問題的探討，以及該問題對你的重要性﹕此題材反應出你對某項問題的觀點，以及你如何把該問題、和自身生活作出相關性討論。你為何關心這個主題？你不只應提出強而有力的觀點支持自己的意見，還要正反面分析以表達自己對此題材的全盤瞭解。

　　影響你人生的重要人物﹕此題材可算是很微妙。實際上校方不希望你真的長篇大論地描述另外一個人的故事，他們要聽的是有關於你自己的生活、及此人如何協助塑造你的價值觀，入學審核老師對你如何描述此人會特別感興趣。例如此人為何是你的典範？從多方面而言，你對此人的描述，將會比你為何選擇此人描述更為重要。

　　你申請此所學校的原因﹕這是讓你發揮對此所學校的瞭解、及描述個人目標的好機會。不要藉著文章奉承想要申請的學校課程，應配合自身的興趣及未來目標，誠懇而正確的描述該校提供的課程特色。

其他撰寫竅門

　　撰寫讀書計劃時，別忘了以下竅門﹕

　　清楚而直接的表達對題目的觀點。讓人吃驚的是，申請人經常忘記此項基本原則，而且撰寫文章時從未真的回答題目所要的答案。

　　回歸自我。誠實及清楚地表達自己的看法，在描述自己時，試著在自信及客觀性中取得平衡，寫出事實，但避免誇大本身能力，也不要太過謙虛，此部份在加強審核老師瞭解你和其他學生的相異處。

　　撰寫方式清楚而正確。為了有篇最佳的讀書計劃，你也許需要重覆撰寫多次。事實上，專家說過，一篇最佳的讀書計劃，至少需花2到3週的時間才能有恰當的作品，有時還要更久的時間呢。最後，至少需請一位英文為母語的人閱讀校正過你的文章，以求其通暢正確。

　　舉出例子達到加強重點效果。如果你"熱愛工程學"，解釋說明為什麼。是否有其他家族成員從事工程方面的職業，帶領你參與不同的工程計劃，讓你感興趣呢？或是你已修讀了有關工程方面的暑期課程呢？文章的舉例愈具特色，愈能達到溝通效果。

　　避免在文章中重覆提及申請表格中已提供的資料（如成績分數）。文章中不需浪費篇幅描述你的生活史，相反地，你應提及一些自己的觀點，並描述這些不同的生活體驗如何幫助你成長、塑造出今天的你。